Середа, 2026-07-29, 5:57 PM

Зробимо освіту лідером!

Перша незалежна всеукраїнська педрада

· RSS ·
[Останні повідомлення]·[Учасники]·[Правила педради]·[Пошук]

[ | [Реєстрація] [Вхід] <
Коментують читачі блогу інформатизації освіти

Гарячі повідомлення

Секретні безкоштовні матеріали
(тільки для групи FM)

 

Блог інформатизації освіти
(останні повідомлення з передового фронту)

 

  • Сторінка 1 з 2
  • 1
  • 2
  • »
Модератор форуму: pedrada  

Профільна освіта
nochka6 Дата: Субота, 2009-09-26, 9:20 PM | Повідомлення # 1
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 1
Статус: Offline
Чи потрібна нам профільна освіта коли для її вивчення немає підручників?

 

m@sa Дата: Понеділок, 2010-02-08, 8:26 PM | Повідомлення # 2
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 1
Статус: Offline
Працюю 5 років у профільному ліцеї підручники шкільні з окремих предметів взагалі ніяких але відповім однозначно ПОТРІБНА було б бажання можна і без підручника працювати

 

pedrada Дата: Вівторок, 2010-02-09, 9:04 AM | Повідомлення # 3
Admin
Група: Администраторы
Повідомлень: 293
Статус: Offline
ОДНОЗНАЧНО ПОТРІБНА!!

Універсальна освіта ні до чого нас не привела.
Привела до зрівняловки, яка принижує середніх і не дає розвиватися сильним.

В світі, в розвинутих країнах (не відношу туди Росію), вся освіта має вузьку профілізацію.
Для універсальності - наголос робиться скоріш на ВМІННІ добувати інформацію та вироблення поваги і мотивації до знань.
Тоді універсальна освіта людиною добувається самою, якщо їй це треба та є бажання.

Люди, які в школі не розв'язують логарифми, не обчислюють падіння ракети та надлишок речовин, живуть краще за нас!
А ті, хто все це розв'язує - має значно більше шансів стати вченим і зробити відкриття, ніж наші.



Якщо ми мовчатимемо - то хто про все це скаже?
А якщо скажемо - не всім подобається.
Все не може подобатися всім.

Олена Єльникова

 

stefany Дата: Четвер, 2010-02-11, 5:26 AM | Повідомлення # 4
Зачепився
Група: Проверенные
Повідомлень: 36
Статус: Offline
Універсальна освіта - це минуле. Профільна освіта - це безперечно майбутнє.
І наявність підручників - це вже зовсім інше питання. Воно не стосується питання бути чи не бути профільній освіті.

Треба навіть не стільки підручники, скільки детальні розробки курсів.
Тут вже хтось писав про англійську мову, як вона ретельно розроблена в освордських курсах. Такі курси треба зробити по всіх профільних предметах. Тоді це буде профільні.

Або інший варіант: вчителі пропонують свої на розгляд батькам. Які батьки затвердять - такі школа приймає і такому вчителю дається цей предмет. Так робиться всюди.
В нас ще існує радянська системи: з одного боку недовіра вчителю, з іншого боку - Міністерство та місцеві управління не компетентні в цьому і не можуть навіть організувати вчасний друк підручників.



Стефанія Білик
директор прикарпатської школи
випускниця пані Олени 2007 р.


Повідомлення відредаговано stefany - Четвер, 2010-02-11, 5:32 AM

 

marina Дата: Неділя, 2010-03-14, 6:35 PM | Повідомлення # 5
Трохи затримався
Група: Проверенные
Повідомлень: 27
Статус: Offline
Я, как работник Профтехобразования, считаю обязательным профильность в обучении. Ведь у нас можно получить любые навыки для подготовки базы любой специальности - и инженера, и программиста, и дизайнера, и педагога... Почему бы все старшие классы не провести по этой схеме, через рабочую профессию? Я считаю, что плохой инженер тот, который не знает, что должен делать рабочий. плохой модельер тот, который не знает как шить. Плохой доктор, который не знает, как ухаживать за больными. Можно еще много говорить по этому вопросу. И когда вводили 12 лет, я все-таки думала об этой схеме. И навыки ребенок получит, и в жизни может определиться сам, а не родители. Где наши УПК?..



все добре

 

Кум Дата: Понеділок, 2010-03-15, 9:55 AM | Повідомлення # 6
Трохи затримався
Група: Проверенные
Повідомлень: 14
Статус: Offline
Привіт усім!
Дане питання є направду актуальним і відповідь на нього - однозначно ТАК!
Але чому у нашій країні завжди починають вирішувати проблеми зовсім не з того боку cry
По-перше база для здійснення профілізації - маючи лише дошку і крейду і нікудишні (або зовсім відсутні) підручники.
По-друге: як врахувати бажання і нахили всіх учнів в умовах сільської школи (поділ на підгрупи тощо)
Цей список можна продовжувати. Я думаю, мої колеги-директори невеликих шкіл, доповнять цей список не одним десятком пунктів.
Створена в нашій країні Програма профілізації ставить більше питань ніж дає на них відповідей.
Зате на всіх рівнях звітуємось - Профілізація йде успішно. Коли наші шановні міністри опустяться на грішну землю і хоч трішки зрозуміють проблеми сільської школи.

 

pedrada Дата: Вівторок, 2010-03-16, 7:54 AM | Повідомлення # 7
Admin
Група: Администраторы
Повідомлень: 293
Статус: Offline
Тут дійсно дуже сильно гальмує саме управління освітою.
Як в державному масштабі - Міністерство, так і в місцевому.
Як би це могло бути? Елементарним затвердженням та ухваленням тих розробок, які роблять самі вчителі та МО.

Так робиться у всьому світі.
Централізовані розробки (як це робиться у нас) що підручників, що програм та курсів - не можуть апріорі бути хорошими.
Ну не може один дядя знати все про всіх та ще й потреби суспільства та ще й потреби громади в кожному місці такої величезної країни.



Якщо ми мовчатимемо - то хто про все це скаже?
А якщо скажемо - не всім подобається.
Все не може подобатися всім.

Олена Єльникова

 

нормирование Дата: П`ятниця, 2010-03-19, 11:41 PM | Повідомлення # 8
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 4
Статус: Offline
Задум ,як завжди,хороший.Наміри ,безумовно,теж.
Але реальність дуже далека від уявної моделі.
Причина,думаю, у непослідовності документів, виконавців і ,як не дивно, замовників послуг.

 

IrinaCh Дата: Субота, 2010-03-20, 1:36 PM | Повідомлення # 9
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 3
Статус: Offline
Для мене питання профільної освіти дуже цікаве, тому що працюю в ПТНЗ. Якщо не всі пройдуть в профільні класи, то може більш дітей оберуть для себе робітничі професії. А взагалі, мені здається, що ми живемо в якійсь лабораторії. Постійні експерименти. Може плутають цілі і засоби?



Все буде гарно!

 

pedrada Дата: Понеділок, 2010-03-22, 6:50 PM | Повідомлення # 10
Admin
Група: Администраторы
Повідомлень: 293
Статус: Offline
Quote (IrinaCh)
А взагалі, мені здається, що ми живемо в якійсь лабораторії. Постійні експерименти. Може плутають цілі і засоби?

Ми живемо в епоху, коли зміни стають нормою життя. А ті, хто не бажає пристосуватися до життя в постійних змінах - випаде з нього.
Якщо наша освіта зупиниться в реформах - вона випаде із світового життя.

Детальніше в статті: Над нами роблять постійні експерименти! Кому це потрібно?



Якщо ми мовчатимемо - то хто про все це скаже?
А якщо скажемо - не всім подобається.
Все не може подобатися всім.

Олена Єльникова

 

viktor1807 Дата: Четвер, 2010-04-08, 3:15 PM | Повідомлення # 11
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 1
Статус: Offline
Введення профільного навчання є одним з основних напрямів модернізації освіти. Тому що основна мета профільного навчання - розвантажити шкільні програми й надати школярам можливість поглибленого вивчення тих предметів, які їх більше захоплюють і будуть необхідні для його подальших життєвих планів.

 

Троян Дата: Неділя, 2010-04-11, 11:20 PM | Повідомлення # 12
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 3
Статус: Offline
Ідея профілю добра, але спочатку треба навчальний заклад добре підтримати.

 

Дядя_Вадя Дата: Понеділок, 2010-04-12, 11:42 PM | Повідомлення # 13
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 1
Статус: Offline
приєднуюсь до Трояна. Потрібно щоб держава хоча б боком повернулась до освіти!



Повідомлення відредаговано Дядя_Вадя - Понеділок, 2010-04-12, 11:43 PM

 

Мудрик Дата: Понеділок, 2010-04-12, 11:52 PM | Повідомлення # 14
Завітав
Група: Пользователи
Повідомлень: 1
Статус: Offline
Найкраща у світі освіта це та, яка отримана у боротьбі за кусок хліба. (У.Філліпс.)



Повідомлення відредаговано Мудрик - Понеділок, 2010-04-12, 11:54 PM

 

stefany Дата: Вівторок, 2010-04-13, 3:10 PM | Повідомлення # 15
Зачепився
Група: Проверенные
Повідомлень: 36
Статус: Offline
Quote (Троян)
Ідея профілю добра, але спочатку треба навчальний заклад добре підтримати.

Треба освітянам припинити чекати від дяді чогось і працювати в тих умовах, яких ми поставлені.
Вже зрозуміло, що ніхто нічим підтримувати школу не буде.

Зараз навіть те, чим Україна могла гордитися: єдина галузь, яка ДІЙСНО по-європейськи боролася з корупцією, усуваючи причини, а не караючи людей - все повідміняли новіы "метли", що вирішили просто на зло зробити.
Я про правила вступу до Вишів.

Так само вони і піклуються і піклуватимуться виключно про свої власні інтереси.
То чого чекати?
Треба опановувати фандрайзинг та брати піклування у свої менеджерські руки.
Путін (аватар навіяв) нам не допоможе, а в радянський союз, як нас знов тягнуть - не вийде: або захід відколеться, або виїде за кордон.
Виїде і центр.

Вгадайте: кому буде краще?



Стефанія Білик
директор прикарпатської школи
випускниця пані Олени 2007 р.

 

  • Сторінка 1 з 2
  • 1
  • 2
  • »
Пошук:


Украинская Баннерная Сеть

 

 

 Журнал

 Заработай на своем сайте

 


Зробити безкоштовний сайт з uCoz